第270章 名为联盟的花园（1/2）
第270章名为联盟的园
【指令確认：“曙光计划”档案建立。资源协调中—科研部（生物、能量、精神分析分支）、教育部（天才培养、心理辅导分支）权限已关联。开始构建个体成长模型，注入基础观测与保障资源。】
天理的运作下，一份份档案悄然生成。
而这份档案的核心並非干预性引导指令，其核心在於“观察”与“保障”。
档案將记录这些特殊个体的自然成长轨跡，监测其健康与能量稳定，確保他们不会因天赋异稟而遭遇诸如如能量暴走、被不当利用等不可控的风险。
並在其可能因天赋而陷入迷茫或困境时，提供基础的心理支持路径和必要的安全网。
资源倾斜仅限於確保他们能平等接触到联盟已有的公共知识库和教育资源，而非针对他们的天赋进行特殊的“引导”。
过早的定向培养或资源倾斜，可能会扼杀这些孩子天然的可能性。
甚至造就一批脱离民眾的“特权天才”，这与联盟的理念可以说是背道而驰，
並且以现如今联盟的体量以及资源来说，短时间里有资源来堆积出来的天才，並不是联盟所需要的。
毕竟只要想的话，以现如今联盟的科技是可以製造出来超影级级乃至於六道级別的机甲的。
而有著正人，斑，柱间几位六道级別的强者，几人合力强行堆出来一位六道级別的存在也不是不可能。
联盟真正重视的是他们那与生俱来的天赋，以及他们那没有被禁住的创造性的思维。
他们的天赋是宝藏，但如何发掘、走向何方，应更多地交由他们自身、他们的家庭以及社会的自然选择。
“天理，修正『曙光计划”执行细则：原则一，非干预性观察。原则二，平等机会保障。原则三，风险控制与基础福利支持。移除任何形式的定向知识或机遇引导协议。”他补充道。
【指令已更新。“曙光计划”执行细则修正完毕。定向引导协议已移除。】
对於大蛇丸，正人特別追加了备註。
“个体『大蛇丸』，观察重点在於其精神发展的独特性和知识探索的自然路径。
仅確保其不会因异常脑波活动產生健康隱患，並保障其拥有访问公共图书馆及教育资源的平等权利。
不得进行任何形式的知识投餵或兴趣引导。”
【个体“大蛇丸”特殊备註已添加至档案。】
正人放鬆下来，靠在了椅背上。
他需要的不是一批按照预设路径成长的工具，而是一个真正百齐放、能自然孕育出无数可能性的新时代。
这些孩子是时代的火，他更愿意做一个安静的守望者，看著他们能自发地点燃怎样的火焰。
时间平稳流逝。
终焉壁垒依旧是天理监控的重心，深渊迴廊的探索与资源採集为联盟带来源源不断的新素材，
推动著技术与认知边界的缓慢但坚实的扩张。
而那些“曙光计划”中的孩子们，则在相对自然的环境下成长著。
小纲手在千手族地疯跑，惊人的体质和生命力让她成了孩子王。
而看著自己的大爷爷每天都在那里摆弄著各种各样的草植物，
以及二爷爷那身穿那一身和医生一样的白大褂酷酷的样子。
这让小纲手对於植物和医疗忍术有了浓厚的兴趣没事她便学著自己的大爷爷在家里长著各种各样新奇植物的园里帮忙“除草”。
有时候还会和小伙伴们玩家家酒的时候当医生，抱著受伤的小动物尝试用查克拉安抚，成功与否全凭直觉和运气。
而这也让她时不时的都会有一两顿的加餐。
柱间对此乐见其成，但並未强行教导，只是默默提供了自家药圃作为她的“游乐场”。
自来也依旧和他的蝌蚪精灵玩耍，时不时因为无意识吸收自然能量而闹出些小笑话或小麻烦。
他的父母从最初的惊慌变得渐渐习惯，开始学著理解儿子的特殊之处，並教导他基本的控制方法。
宇智波富岳和八代的写轮眼让他们在孩童的游戏中占据了洞察的先机。
虽然宇智波一族已经解散，但是那些老一辈的宇智波一族的长老们却是依旧不厌其烦的，每天都来看这两个宇智波一族的未来。
只不过对於这些，每次过来都会笑呵呵的摸著自己，要看自己的眼睛，还要教导自己练习忍术和战斗的老爷爷们，宇智波富岳和宇智波八代並不感兴趣。
相较於学习战斗，他们更加喜欢游戏厅和街舞厅，以及每天两个小时的精神网络竞技场，
因为依靠著写轮眼，他们两个在游戏厅和街舞厅，以及精神网络竞技场里面，可谓是大杀四方。
相较於那几个牙齿都快掉光的老爷爷的惊嘆。
他们更享受那些同龄的小伙伴们的欢呼与讚嘆。
而至於日足日差两兄弟，他们两个则是跟隨著日向天忍生活。
相较於每天沉浸在暗部工作之中看起来有些不靠谱的老爸。
这位看起来古板，但是异常开明的爷爷更受他们的喜欢。
千手风神雷神两兄弟在“力之咒印”的帮助下逐渐適应了自己的力量。
虽然因为身体能量的影响依旧有些思维简单。
不过身为同族，他们成功的抱上了小纲手的大腿。
每天跟在小纲手的屁股后面，大姐头大姐头的叫著。
时不时的还能在柱间家蹭一蹭，柱间最新培育出来的查克拉植物做的饭菜。
而大蛇丸。
他依旧安静，甚至有些孤僻。
他学会了走路，学会了说话，但似乎对追逐打闹的兴趣远不如对观察一片落叶的脉络、或是雨水滴落水洼形成的波纹来得浓厚。
他的父母是普通的中忍，注意到儿子的与眾不同，有些担忧，但也並未强行改变他。
他们所能做的，便是在休息日带他去逛逛公共图书馆，或者给他买一些常见的启蒙绘本。
那一天，雨后。
大蛇丸蹲在自家门廊下，看著湿润的泥土中一条虾蚓缓缓钻出。
他黑白分明的眼眸专注地看著，看著它蠕动，看著它钻进钻出，鬆动著土壤。
没有预设的《基础生物学图解》，也没有任何人的引导。
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