第321章 大二上学期（3）（2/2）

走进图书馆，姜语桐和王梦婷已经占好了位置，桌上摆着笔记本电脑和打印好的资料。“琪琪快来！”姜语桐招手，“我们刚整理好论坛分享的大纲，你看看行不行。”林芷琪坐下来，看着屏幕上的PPT框架：第一部分“运动员视角的独特性”，第二部分“解说中的专业术语运用”，第三部分“如何平衡情感与理性”，每个部分都标了重点案例。

“太好了！”林芷琪忍不住赞叹，“你们考虑得太细致了，比我自己想的还全面。”王梦婷笑着说：“我们还找了你的比赛视频，准备在分享时放片段，让大家更直观地感受运动员的视角。”哈斯木补充道：“我还整理了双语解说的术语表，到时候可以跟大家分享国际赛事的解说技巧。”

四人围在电脑前，你一言我一语地讨论着分享内容。林芷琪结合自己的训练和比赛经历，给每个部分补充了具体案例：“在‘情感与理性平衡’这部分，我可以说说上次全国锦标赛，我解说队友比赛时的感受——既为她紧张，又要保持专业，不能带太多个人情绪。”姜语桐立刻记下来：“这个案例特别好，能让听众更有代入感。”

不知不觉就到了中午，四人收拾好资料，一起去食堂吃饭。刚坐下，就听见邻桌的同学在讨论下午的“体育解说实战课”：“听说今天要模拟奥运会解说，还要分组比赛呢！”林芷琪眼睛一亮：“我们下午正好没课，一起去听听吧？说不定能给论坛分享找些灵感。”室友们纷纷点头：“好啊！”

下午两点，“体育解说实战课”在教学楼的多媒体教室开课。林芷琪和室友们找了后排的位置坐下，教室里已经坐满了学生，连过道上都站了不少人。讲课的是电视台的资深体育解说员刘老师，他刚播放完一段奥运会游泳比赛的视频，就笑着问：“有没有同学想试试解说这段视频？”

教室里立刻安静下来，没人敢举手。林芷琪犹豫了一下，还是站起身：“刘老师，我想试试。”教室里顿时响起掌声，刘老师也笑着点头：“好，那就请林芷琪同学上来，大家欢迎！”

林芷琪走到讲台前，接过话筒，深吸一口气。随着视频播放，她的声音透过音响传开：“各位观众朋友们，现在我们看到的是女子100米蛙泳决赛的最后25米，ne5的运动员正在加速！她的蛙泳动作非常标准，划手和蹬腿的配合堪称完美，每一次划水都能带来强大的推进力……”她结合自己的比赛经验，不仅描述了运动员的动作，还分析了她的战术安排，时不时加入对运动员心理的解读，让解说既专业又有感染力。

视频结束后，教室里响起了热烈的掌声。刘老师满意地点点头：“芷琪解说得非常好！既有运动员的专业视角，又有解说员的语言魅力，尤其是对战术和心理的解读，比很多职业解说员都到位。”他顿了顿，继续说：“其实体育解说的核心，就是要让观众‘看懂’‘共情’，芷琪做到了这两点，值得大家学习。”

林芷琪走回座位时，脸颊有点发烫，室友们都笑着给她竖大拇指。接下来的课程中，刘老师邀请林芷琪分享了解说技巧，她结合自己的经历，给同学们讲了如何平衡专业术语和通俗表达，如何在解说中融入个人风格。同学们听得格外认真，时不时记笔记，还有人在课后围过来请教问题。

傍晚时分，课程结束。林芷琪和室友们一起走出教学楼，夕阳把天空染成了橘红色。“今天真是收获满满！”姜语桐伸了个懒腰，“不仅听了刘老师的课，还听了琪琪的解说，感觉自己对体育解说的理解又深了一层。”王梦婷点点头：“我们可以把刘老师讲的‘共情技巧’加进论坛分享里，让内容更丰富。”

回到宿舍，林芷琪刚放下背包，就接到了妈妈的电话。“琪琪，今天去体育总局训练累不累？”妈妈的声音从电话里传来，带着关切，“我给你寄了点你爱吃的牛肉干，明天应该就能到了。”“不累，妈，今天训练很顺利，郑指导还夸我进步了呢！”林芷琪笑着说，“对了，下个月我可能要去解说世界泳联世界杯，到时候你一定要看直播啊！”“好！妈妈肯定看，还会叫上你爸和你哥一起看！”妈妈的声音里满是骄傲。

挂了电话，林芷琪打开电脑，开始整理下午的笔记。哈斯木坐在她旁边，帮她筛选论坛分享的视频片段；姜语桐和王梦婷则在一旁讨论PPT的设计风格。宿舍里很安静，只有键盘敲击声和偶尔的讨论声，温暖的灯光照亮了四张专注的脸庞。

晚上十点，宿舍准时熄灯。林芷琪躺在床上，想起今天的点点滴滴：体育总局的加练、室友们的帮助、刘老师的指导、妈妈的关心……这些平凡而温暖的瞬间，像一颗颗小星星，照亮了她追逐梦想的道路。她轻轻闭上眼睛，嘴角带着微笑——明天又有新的任务等着她：晨跑、上课、晚训、完善论坛分享内容，但她一点都不觉得累，因为每一步，都是向梦想靠近的方向。

窗外的月光洒进宿舍，温柔地照亮了桌上的训练计划和论坛资料。林芷琪知道，未来还有很多挑战，但只要有身边人的支持，有自己的坚持，就一定能在游泳和解说的双轨道路上，跑出属于自己的精彩。